Webseitengestaltung mit (X)HTML und CSS, Basics
Modul-Nr: E-269-4
Termine und Informationen:
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2 Wochen in Vollzeit; 4 Wochen in Teilzeit bei 22,5 Std/Woche |
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| Beschreibung: | HTML ist eine textbasierte Auszeichnungssprache zur inhaltlichen Strukturierung digitaler Dokumente, welche auch Grundlage des World Wide Web sind und von Browsern dargestellt werden. Lernen Sie, wie HTML-Dokumente aufgebaut und Texte organisiert und strukturiert sind und wie Sie Listen, Tabellen und Formulare erstellen. Desweiteren beginnen Sie, mit CSS ein HTML-Dokument auch optisch zu gestalten. |
| Unterrichtsform: |
E-Learning/ Blended Learning / Virtuelles Klassenzimmer |
| Unterrichtszeiten: | 08:00 – 16:00 Uhr |
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Trägerinternes Zertifikat bzw. Teilnahmebescheinigung |
| Ort: |
Z&P Schulung GmbH |
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InhalteEinführung
Aufbau eines HTML5-Dokuments
Texte strukturieren
Farben
Hyperlinks
Grafiken
Listen
Formulare
Tabellen
Unterschiede zu XHTML und HTML4 -
ZielgruppeDiese Weiterbildung richtet sich an Personen, die künftig im Bereich der HTML-Webseiten-Erstellung arbeiten wollen sowie an Designer, die zusätzliche HTML-Kenntnisse erwerben wollen.
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ZugangsvoraussetzungenNeben Grundkenntnissen in der Bedienung eines PC sowie eines Internet-Browsers sind keine weiteren Voraussetzungen erforderlich. Allen Interessierten stehen wir in einem persönlichen Gespräch zur Abklärung Ihrer individuellen Teilnahmevoraussetzungen zur Verfügung.
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PerspektivenDas Internet ist das bedeutendste Informationsmittel der heutigen Welt, sei es im privaten wie auch im beruflichen bzw. kommerziellen Umfeld. Die Aufbereitung der Informationen hat dabei den reinen Text-Charakter längst verlassen. Vielmehr sind von Nutzern wie auch Anbietern von Webseiten ansprechende Gestaltungen gefordert.
Durch die Teilnahme an dieser Weiterbildung erwerben Sie die grundlegenden Kenntnisse für die Gestaltung von HTML-Seiten und erweitern dadurch Ihr Tätigkeitsprofil und Ihre Einsatzmöglichkeiten, wodurch sich für Sie vielfältige neue Karrierechancen im zukunftssicheren Internet-Arbeitsmarkt ergeben.
